Učenje čitanja kod dece je dugotrajan i složen proces koji počinje mnogo pre polaska u školu. U ovom procesu dete prolazi faze od predčitalačkih veština do samostalnog čitanja sa razumevanjem. Čitanje je jedna od najvažnijih veština koja utiče na uspeh deteta u školi i njegov celokupan razvoj. Deca koja dobro čitaju lakše razumeju nastavne sadržaje, uspešnije uče i samostalnije rešavaju školske zadatke. Zato se često kaže da su dobri čitači najčešće i dobri đaci.
Čitanje je dug i individualan proces
Učenje čitanja razvija se postepeno kroz više faza i svako dete prolazi kroz ovaj proces različitim tempom, u skladu sa svojim sposobnostima, iskustvom i podrškom koju dobija.
Predčitalačka faza obuhvata razvoj govora, bogaćenje rečnika, fonološke svesnosti, pažnje, pamćenja i analitičko-sintetičke vežbe. To su temelji na kojima se gradi uspešno čitanje. Nakon toga dete prolazi kroz faze:
- učenja slova,
- ščitavanja (spajanja glasova u slogove i reči),
- razvoja tečnog čitanja,
- čitanja sa razumevanjem.
Neka deca vrlo brzo usvoje tehniku čitanja, dok je drugima potrebno više vremena, vežbe i podrške. Zato nije dobro upoređivati decu, već pratiti njihov individualni razvoj i pružati im ohrabrenje.
Kada čitanje predstavlja izazov
Kod jednog broja dece javljaju se poteškoće koje mogu usporiti razvoj čitalačkih veština. Najčešće se ispoljavaju kao:
- sporo i neprecizno čitanje,
- zamena ili izostavljanje slova,
- preskakanje redova ili reči,
- otežano spajanje glasova u reči,
- čitanje bez razumevanja pročitanog,
- brzo zamaranje i gubitak koncentracije.
Ove poteškoće ne znače da dete nije sposobno ili vredno. U većini slučajeva potrebni su dodatno vežbanje, strpljenje i odgovarajuća podrška roditelja i učitelja. Ako su teškoće izražene i dugotrajne, poželjno je potražiti savet stručnjaka.
Deset minuta dnevno može napraviti veliku razliku
Najveći napredak postiže se redovnim, kratkim vežbanjem. Zato preporučujemo da deca od prvog do četvrtog razreda svakoga dana pročitaju najmanje jednu stranicu teksta. Posebno je važno da se ova navika ne prekida tokom letnjeg raspusta. Dovoljno je nekoliko minuta dnevno da dete sačuva stečenu čitalačku veštinu, obogati rečnik i sa radošću dočeka novu školsku godinu.
Knjige koje deca nazivaju „magičnim knjigama“
Kako bismo podržali razvoj čitanja tokom leta, PROVENS je snizio cene nagrađivane edicije „Knjige sa kojima se raste“.
Ove knjige deca često nazivaju „magičnim knjigama“, jer se u njima nalaze QR kodovi koji otkrivaju dodatne sadržaje – video-priloge, zvuke, zanimljive činjenice, fotografije i interaktivne aktivnosti. Na taj način tradicionalna knjiga postaje multimedijalna knjiga, prilagođena interesovanjima i načinu učenja današnje dece.
Istovremeno, roditelji mogu biti potpuno bezbrižni. QR kodovi ne vode decu na različite internet stranice niti omogućavaju lutanje internetom. Svi sadržaji nalaze se u zatvorenom digitalnom sistemu PROVENS-a, što deci omogućava bezbedno istraživanje i učenje.
Ove knjige predstavljaju savremene dečje enciklopedije koje povezuju čitanje, gledanje, slušanje i istraživanje. Tako dete ne samo da čita već aktivno otkriva svet oko sebe.
Najvažniji deo čitanja počinje kada se knjiga zatvori
Posle čitanja odvojite deset minuta za razgovor sa detetom. Upravo tada nastaje pravo učenje.
Podstaknite dete da vam svojim rečima ispriča šta je pročitalo i šta je novo naučilo. Dok prepričava, ono razvija govor, bogati rečnik, vežba pamćenje, uči da povezuje informacije i razvija samopouzdanje u izražavanju.
Neka pitanja budu jednostavna i postavljena sa iskrenim interesovanjem:
- Šta si novo danas saznao?
- Šta ti je bilo najzanimljivije?
- Šta bi voleo još da istražiš?
- Šta bi ispričao drugaru o ovoj knjizi?
Važno je da roditelj pažljivo sluša, postavlja potpitanja i pokaže da ga zaista zanima ono što dete govori. Na taj način dete razvija ljubav prema čitanju, oseća da je njegovo mišljenje važno i stvara naviku razgovora o knjigama.
Čitanje je najbolja investicija u budućnost deteta
Svakodnevno čitanje ne razvija samo školsku uspešnost. Ono razvija pažnju, koncentraciju, govor, pamćenje, maštu, kritičko mišljenje i radoznalost. To su veštine koje će detetu koristiti tokom celog života.
Jedna pročitana stranica dnevno i deset minuta razgovora sa roditeljem predstavljaju malu svakodnevnu naviku koja može ostaviti veliki trag u razvoju deteta. Upravo zato želimo da svako dete ima priliku da otkrije radost čitanja – uz knjige koje spajaju tradicionalne vrednosti knjige i mogućnosti savremenih digitalnih tehnologija.